La celebración ignaciana de primera generación invita a la collaboration y a la educación

Los Programas de Sabios de Loyola organizaron un evento celebratorio para estudiantes de primera generación — incluyendo personal y profesorado — de 12:30 a 2 pm en el MPR de Damen el 4 de noviembre.

El evento tuvo lugar en honor del Día de la Celebración Universitaria de Primera Generación, establecido en 2017 como una tradición anual en el 8 de noviembre por el Consejo para la Oportunidad en la Educación, según la directora de los Programas de Sabios Marissa Luchessi.

Luchessi dijo que el evento se realizó por la primera vez el año pasado, aunque este es el primero año en que los Programa de Sabios colaboraron con la División de Integración de la Misión, que proporciona oportunidades para profundizar la fe jesuita del profesorado al incorporar el evento en el Mes de la Herencia Ignaciana.

Los Programas de Sabios también colaboraron con la Oficina de Diversidad Institucional, Igualdad e Inclusión para organizar el evento.

El funcionario principal de diversidad y vicepresidente de la Oficina de Diversidad Institucional, Equidad e Inclusión Jordan Turner explicó cómo los valores jesuitas promueven una cultura acogedora para los estudiantes de primera generación.

“Cuando caminamos con y por estos estudiantes para borrar las barreras y promover la pertenencia, vivimos nuestro valor de cura personalis y fortalecemos nuestro compromiso compartido con la justicia y la oportunidad”, escribió Turner en un correo electrónico a The Phoenix. “Los estudiantes de primera generación aportan una resiliencia extraordinaria, perspectiva y liderazgo a nuestra comunidad en el campus. Nos recuerdan que el talento es universal, aunque la oportunidad no lo sea.”

El evento informó a estudiantes de primera generación sobre recursos y grupos en el campus, incluyendo el Centro de Tutorías, los Servicios de Carrera, y el Centro de Inclusión y Pertenencia Estudiantil, el Consejo de Estudiantes Posgrados, Profesionales y Adultos y el Collegio Arrupe, según Luchessi.

“La cantidad de colaboraciones que han apoyado este evento es enorme,” dijo Luchessi. “Se sintió como si estuviéramos muy unidos como comunidad para celebrar a nuestros estudiantes de primera generación en Loyola. Y eso me hace sentir muy, muy orgullosa.”

Jacquelyn Garcia, una estudiante de cuarto año especializándose en publicidad y relaciones públicas, dijo que nunca había asistido a una celebración de estudiantes de primera generación. Garcia, quien previamente asistió a Richard J. Daley Community College, dijo que acudió al evento para escuchar los discursos de apertura, incluyendo el del alumno Bernardo Gomez, asesor de políticas en la Oficina de Seguridad Comunitaria del alcalde Johnson.

Durante su discurso, Gomez compartió su trayecto desde la escuela secundaria hacia su posición actual en la oficina del alcalde.

Gomez, cuyos padres son de México, fue criado en una área de alta violencia en Chicago junto a sus dos hermanos menores. Sus padres estaban divorciados, lo que motivó a Gómez y a sus hermanos a salir de la casa.

“Desde los 16 años, tuve que vivir solo, trabajar en varios empleos, así que sabía que alcanzar un nivel más alto de educación era algo que tenía que hacer para sobrevivir y lograr los objetivos que quería”, dijo Gomez. “Pero tengo también dos hermanos que dependen de mí. Para mi, asistir a la universidad fue la única opción, porque quería apoyar a mi familia y a mi comunidad.”

Gomez dijo que le prometió a su abuela que asistirá a la universidad.

Después de varios paseos con su abuela por el camino junto al lago en el campus, Gomez dijo que se inspiró a asistir a la universidad. Conoció los programas de derecho y ciencias políticas y logró lo suficiente en la escuela secundaria para recibir una beca.

“Había programas excelentes de los que tuve la fortuna de ser parte y muchas clases en las que participé mucho”, dijo Gomez. “Fue muy divertido, y definitivamente me abrió los ojos a querer trabajar en inmigracion o política. Asistir a Loyola fue probablemente una de mis mejores decisiones porque cumplí mi promesa con mi abuela. Además, me hizo la persona que soy hoy día.”

Gomez dijo que siempre había deseado mejorar las condiciones de vida en las comunidades de Chicago afectadas por la violencia, lo que lo motivó a trabajar en la oficina del alcalde. Dijo que espera utilizar su historia para animar a los estudiantes de primera generación que enfrentan barreras similares a las suyas e inspirarlos a aprovechar los recursos del campus, como el programa ACE, que le ayudó a encontrar el éxito y que lo invitó a hablar a la celebración.

Específicamente, Gomez dijo que el programa ACE proporciona consejos esenciales para completar el FAFSA y recibir la ayuda financiera que le permitió pagar su educación. Se graduó de Loyola en 2023 con una licenciatura en ciencias políticas y estudios globales y una asignatura secundaria en español.

La asistente Garcia dijo que la cordialidad del profesorado durante el evento la hizo sentirse más bienvenida como una estudiante de primera generación, particularmente gracias a un miembro del profesorado del programa Students Reaching Success Together (STARS), un programa de mentoría del Centro de Inclusión Estudiantil y Pertenencia.

Garcia dijo que se identifica como Latina. Después de asistir a una escuela secundaria mayormente latina y a Daley Community College, que también es en su mayoría latino, Garcia sintió un cierto “choque cultural” cuando se transfirió a Loyola en su tercer año.

“Ella simplemente nos preguntó, ‘cómo van sus clases?’” dijo Garcia. “Y respondimos, ‘oh, estamos pasando un poco de apuros ahora,’ porque ya vienen los exámenes finales. Entonces ella dijo ‘oh, si están estresados, pueden venir a verme.’ Y eso fue bueno de escuchar.”

Luchessi dijo que la narración de Gomez ilustra los factores que van más allá de los recursos financieros del campus y que contribuye al éxito de los estudiantes de primera generación.

“Además de los recursos financieros — como asistir a tutorías, inscribirse en una comunidad profesional o involucrarse con la vida estudiantil para adultos y posgrados — elementos como la mentoría, la resiliencia y la autoconfianza, aunque no sean tangibles, son igual de poderosos para el éxito de los estudiantes de primera generación,” dijo Luchessi.

Luchessi dijo que espera que las organizaciones del campus que colaboraron con los Programas de Sabios organicen sus propios eventos para celebrar a sus estudiantes de primera generación en el futuro.

Además, Luchessi aprecio la presencia de estudiantes que no se identifican como de primera generación en el evento.

“Había aliados en la comunidad que decían, “se que esta comunidad es increíblemente importante para quién soy cómo Rambler, y por eso quería encontrar tiempo en mi día para venir y apoyar este evento, aunque yo mismo no me identifique como de primera generación.’  Pienso que eso demuestra la belleza de nuestra comunidad en Loyola,” dijo Luchessi. “Valoramos profundamente el valor de la diversidad aquí, y creo que eso es increíble.”