El evento fue una celebración del Mes de la Herencia Latine organizado por el CSIB como parte de su Iniciativa Cultural Mosaica.
El evento fue una celebración del Mes de la Herencia Latine organizado por el CSIB como parte de su Iniciativa Cultural Mosaica.
Cuando Hanniah Gutiérrez Mascareno, estudiante de biología, llegó a Loyola por primera vez, tuvo dificultades para encontrar un lugar al que sintiera que pertenecía.
Ahora, como estudiante de segundo año y representante de Estudiantes Mosaicos del Centro de Inclusión y Pertenencia Estudantil (CSIB, por sus siglas en inglés), Mascareno se sintió motivada por la soledad que experimentó durante su primer año en la universidad para ayudar a organizar !Somos un Mosaico!, un evento destinado a crear un ambiente acogedor como el que esperaba encontrar.
Estudiantes y profesores de comunidades culturales, incluida la comunidad latine, se reunieron el 17 de septiembre para el evento, una celebración del Mes de la Herencia Latine organizada por CSIB como parte de su Iniciativa Mosaica Cultural.
La iniciativa se centra en fomentar un sentido de pertenencia, orgullo y empoderamiento entre estudiantes de todas culturas en Loyola, con énfasis en la inclusión y la pertenencia vinculadas con la identidad y el apoyo cultural, la creación de una comunidad acogedora, y la creación de espacios para explorar y celebrar la cultura, según el sitio de web de la Iniciativa Mosaica Cultural.
El evento contó con oradores, comida cultural, banderas latine y una actividad interactiva en la que se invitó a los estudiantes a crear su propio mosaico de identidad con artículos de periódicos, papel de colores y otros materiales. Los estudiantes pudieron representar su identidad pieza por pieza mediante una combinación de colores, palabras, e imágenes que reflejan diferentes aspectos de sí mismo que, juntos, conforman su identidad.
“Loyola está compuesta por muchos estudiantes maravillosos”, dijo Mascareno. “Tenemos muchos estudiantes inmigrantes y estudiantes internacionales, y no quiero que se sientan aislados como yo cuando llegué aquí por primera vez.”
Los estudiantes que se identifican como hispanos o latinos componen aproximadamente el 21 % del estudiantado, según los datos de matriculación.
Aunque los estudiantes Latine componen una parte considerable del estudiantado de Loyola, Mascareno dijo que, para algunos estudiantes, encontrar un lugar donde se sientan representados e incluidos puede ser difícil.
El Mes de la Herencia Hispánica no se trata simplemente de la comida o de las exposiciones culturales, sino que es una parte esencial de quiénes son la gente Latine y cómo se conectan con la comunidad Latine y con Loyola, según Mascareño.
Aleja Sastoque, asistente de dirección del Ministerio del Campus para Comunidades de Fe, participó en la organización de ¡Somos un Mosaico! Dijo que encontrar una comunidad sólida puede marcar una diferencia porque los estudiantes pueden aceptarse más plenamente y celebrar su identidad única.
“Pienso que nosotros, los latinos, sufrimos mucho del síndrome del imposter,” dijo Sastoque. “No estoy de aquí o de allá, estoy de todas partes.”
Aunque encontrar esta comunidad es una manera importante de para que los estudiantes se sienten menos aislados, Mascareno dijo que la comunidad de Loyola todavía tiene espacio para crecer en cuanto a la aceptación cultural y la inclusión.
Mascareno dijo que cree que muchos estudiantes Latine están sujetos a la presión de internalizar estereotipos dañinos y prejuicios racistas que afectan su capacidad de conectar con los demás.
“Lo más problemático de la comunidad Latine es que tendemos a usar los estereotipos que se nos imponen para separarnos, y eso puede causar que otras comunidades tomen un partido y se divisan,” dijo Mascareno.
La programación como ¡Somos un Mosaico! proporciona un espacio para que estudiantes de diversos orígenes se reúnan, aprendan, se eduquen y promuevan la inclusión, según Mascareno.
El evento incluyó comentarios de Wendolyn Gomez, asistente ejecutiva al decano, quien ofreció una oración centrada en las experiencias de sus compañeros de la comunidad Latine de Loyola.
Sastoque dijo que, aunque la identidad cultural dentro de la comunidad Latine es fuerte y valiosa de celebrar, cada estudiante Latine en Loyola tiene una experiencia única con su identidad.
El evento refleja los esfuerzos más amplios por CSIB por crear oportunidades para que los estudiantes encuentren compañeros de culturas e identidades diferentes, particularmente aquellos cuyas experiencias han sido pasadas por alto en el pasado. Desde la perspectiva de Mascareno, Latine no es solo un término, sino una reflexión de la cultura y la experiencia, tanto a nivel individual como colectivo.
“Latine es como reunir a todos en el mismo lugar y aceptar a cada uno tal como es,” dijo Sastoque. “Es la unidad.”
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